L’Ecole doit viser à l'émancipation des élèves au-delà de leur condition sociale, religieuse ou ethnique. Elle doit donc demeurer le lieu de l'acquisition des connaissances mais aussi celui où se forge le citoyen de demain à travers l’apprentissage des valeurs communes.

Le projet du Ministre DARCOS vise à détruire le système éducatif républicain français. Les programmes nationaux sont menacés par l'autonomie des établissements et une sureprésentation des élus dans les conseils d'administration sans parler des coups assénés au principe de Laïcité par  Nicolas Sarkozy dans son discours de Latran.

La suppression massive de poste d'enseignant - sous couvert de réforme pédagogique - va éloigner l'Ecole des zones peu peuplées et réduire le nombre des heures d'enseignement jugées inutiles dans les ZEP.

Traduction concrète sur le terrain de cette adaptation de l’Ecole de la République aux seuls besoins du MEDEF : pour les communes "riches", un enseignement de qualité pour accéder à des métiers hautement qualifiés et valorisant et pour les autres communes, un enseignement adapté aux contingences économiques locales souvent synonymes de métiers peu valorisés. 

En soutenant la grève des enseignants, le MRC réaffirme son combat pour un égal accès pour tous, à une Ecole de qualité qui doit redevenir pour chacun une promesse différée d’un sort meilleur que celui de ses parents.

Pour cela elle doit redevenir l'outil de l’ascension sociale au service de l’émancipation par delà les déterminismes sociaux,  géographiques et ethniques. Une école exigeante, entièrement gratuite, de qualité égale sur tout le territoire : là serait la véritable égalité des chances.

Sarcelles, le mercredi 19 novembre.

Rachid ADDA

Premier secrétaire fédéral du MRC